Erasmus Mundus
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[editar] ¿Cuales son los objetivos del programa Erasmus Mundus?
Erasmus Mundus pretende mejorar la calidad de la enseñanza superior europea favoreciendo la cooperación con terceros países con objeto de mejorar el desarrollo de los recursos humanos y fomentar el diálogo y el entendimiento entre los pueblos y las culturas.
Más en concreto, este programa se propone:
- promover una oferta de enseñanza superior de calidad, que presente un valor añadido propiamente europeo;
- fomentar y permitir que titulados superiores y académicos altamente cualificados de todo el mundo adquieran cualificaciones y experiencia en la Unión Europea;
- desarrollar una cooperación más estructurada entre los centros de la Unión Europea y de terceros países y una mayor movilidad con origen en la Unión Europea;
- aumentar la accesibilidad y mejorar la visibilidad de la enseñanza superior en el mundo
[editar] ¿Quién puede participar?
- los estudiantes que hayan obtenido una primera titulación, otorgada por un centro de enseñanza superior;
- los académicos o los profesionales con labores docentes o de investigación;
- el personal directamente implicado en la enseñanza superior;
- los demás organismos públicos o privados cuya actividad se desarrolle en el ámbito de la enseñanza superior
En resumen,las personas que pertenecian a centros de enseñanza superior
[editar] ¿Qué países participan en Erasmus Mundus?
El programa está abierto a la participación de:
- los 25 Estados miembros de la Comunidad,
- los países de la AELC-EEE
- los países candidatos a la adhesión a la Unión Europea
[editar] ¿Qué son los cursos de máster Erasmus Mundus
Los cursos de máster Erasmus Mundus son títulos europeos de segundo y tercer ciclo, seleccionados por la Comunidad en función de la calidad de los cursos ofrecidos. Los cursos de máster Erasmus Mundus: - cuentan con la participación de al menos tres centros de enseñanza superior de tres Estados miembros diferentes; - aplican un programa de estudios en el que se prevee un periodo de estudio en al menos dos de los tres centros; - disponen de mecanismos integrados para el reconocimiento de los periodos de estudio cursados en los centros asociados; - culminan en la concesión, por los centros participantes, de titulaciones conjuntas, dobles o múltiples reconocidas o acreditadas por los Estados miembros; - reservan un mínimo de plazas para estudiantes de terceros países; - fijan condiciones transparentes de admisión, teniendo en cuenta, entre otros aspectos, cuestiones relacionadas con la equidad y con la igualdad entre hombres y mujeres; - aceptan respetar las normas aplicables al procedimiento de selección de los becarios (estudiantes y académicos); - establecen estructuras apropiadas (servicios de información, alojamiento, etc.) para facilitar el acceso a los estudiantes originarios de terceros países; - preven el empleo de al menos dos lenguas europeas habladas en los Estados miembros en que estén situados los centros de enseñanza superior que participan en los cursos de máster de Erasmus Mundus. No obstante, no existe obligación de tener dos lenguas de enseñanza. Los cursos de máster Erasmus Mundus se seleccionarán por un periodo de cinco años, renovable anualmente.
[editar] A proposito de las becas
Las becas son ayudas financieras destinadas a los estudiantes titulados superiores y a los académicos de terceros países que participan en los cursos de máster Erasmus Mundus.
¿Quién es considerado como estudiante de terceros países? Es un ciudadano de un tercer país que:
- ya haya obtenido un primer título de enseñanza superior,
- no resida en ninguno de los Estados miembros o de los países participantes,
- que no haya ejercido su actividad principal durante doce meses a lo largo de los cinco últimos años en uno de los Estados miembros o uno de los países participantes,
- que haya sido admitido para matricularse o esté matriculado en un curso de máster de Erasmus Mundus.
¿Quién es considerado como un académico de terceros países? Es un ciudadano de un tercer país:
- que no resida en ninguno de los Estados miembros o de los países participantes,
- que no haya ejercido su actividad principal durante un periodo total de más de doce meses a lo largo de los últimos cinco años en uno de los Estados miembros o uno de los países participantes
- que disponga de una experiencia académica o profesional de primer orden
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